Nadziei! Niech się (z)darzy!
#dobranasza#dobrabaza#zdrowaszkoła
Jaka jest polska szkoła i czy może być lepsza?
19 grudnia 2024r. spotkaliśmy się (Anna Dęboń i Elzbieta Nowak) z Wojciech Dorosz (Trójka – Program 3 Polskiego Radia) w kawiarni w Dąbrowie Górniczej – w tej samej w której zorganizowaliśmy (jakieś blisko 6 lat temu) naszą pierwszą, miejską obywatelską naradę o edukacji (właśnie wtedy, na dobre, zaczęła się nasza dopaminowa przygoda ze szkołą).
Rozmawialiśmy m.in. o:
zrównoważonej, zdrowej szkole i szkolnej codzienności,
iluzji zmian systemowych i sile/znaczeniu zmian oddolnych w danej lokalności/społeczności,
sprawstwie i władzy,
naszych działaniach i monitoringach (realizowanych w ramach dwóch projektów „Zdrowa szkoła” (dotacja w ramach programu Building Bridges – projekt FRDL) i „Szkoła jest nasza” (wsparcie Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców).
I możecie tego, o czym mówiliśmy podsłuchać dzisiaj na antenie Radiowej Trójki (krócej) oraz (dzisiaj lub kiedyś) w podcaście „Cykl Obywatelski” (dłużej) – link w komentarzu.
W Dopamina Lab nieustająco wierzymy (w różnych gremiach przebija się ta sama nadzieja i ta sama tęsknota) w SZKOŁĘ DIALOGU I WSPÓŁPRACY, szkołę, do której chce się chodzić i w której chce się pracować (bo naprawdę na wiele rzeczy organizacyjnie mamy wpływ a system (choć wydaje się inaczej) w wielu punktach/sprawach sprzyja). Szkoła jest nasza!
#szkolajestnasza#zdrowaszkoła#dialog#diagnoza#wsparcie#edukacjatorelacja#zaufanie#społeczność#zmiana
Końcoworoczne podsumowania
Współpraca, konsultacje, rekomendacje, dialog, wsparcie, publikacje, spotkania, plany na przyszłość, monitoring, warsztaty, uczenie (się).
#zdrowaszkoła#szkołajestnasza#dopaminalab
DZIĘKUJEMY za każdą chwilę z Dopamina Lab w 2024 roku! 
OPINIOWANIA – uczestniczyliśmy w pracach SOS dla edukacji, wspólnie tworząc rekomendacje i konsultując nowe przedmiotów – edukacji zdrowotnej i edukacji obywatelskiej.
UCZENIA SIĘ – braliśmy udział w spotkaniach, konferencjach, wydarzeniach i warsztatach dotyczących szeroko pojętych zmian w edukacji, komunikacji (m.in. techniki dobrej rozmowy) czy sposobów na organizowanie demokratycznych, odpornych na kryzysy i otwartych na zmiany wspólnot (w tym wspólnoty jaką jest społeczność szkolna).
PLANOWANIA – pracowaliśmy nad strategią działań i pomysłami na kolejne projekty i działania oraz modelem naszej pracy zespołowej. Przygotowaliśmy ramowy plan konferencji, która odbędzie się w pierwszej połowie kwietnia 2025 r. (szczegółów wypatrujcie z początkiem stycznia) oraz cykl audycji „Zdrowa Szkoła”, które prowadzić będziemy na antenie Radia Żory oraz w formie podcastu.
OTRZYMANEGO WSPARCIA – marzenie/wyzwanie/idea pt. ZDROWA SZKOŁA i SZKOŁA JEST NASZA otrzymały wsparcie finansowe z dwóch źródeł: programu Building Bridges – projekt FRDL (jako jeden z 14 na 149 dofinansowanych projektów) Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej oraz Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców, dzięki temu rozwijamy nasze działania na rzecz praw dzieci oraz bezpiecznego i wspierającego środowiska szkolnego w ramach dwóch projektów.
MONITORINGÓW (zbierania i analizowania danych) – prowadzimy monitoring szkolnej rzeczywistości (w oparciu o prawo do informacji we współpracy z Siecią Obywatelską Watchdog Polska z użyciem „obywatelskiego fedrowania” – fedrowanie.siecobywatelska.pl), którym objęliśmy ponad 2000 szkół z całej Polski (zebrane dane zamieniając w raport). Pracowaliśmy na zakresem merytorycznym, treścią oraz graficzną koncepcją dwóch publikacji o szkole i systemie edukacji, które wydamy w przyszłym roku (w ramach realizowanych projektów).
OPOWIEŚCI O NASZYCH DZIAŁANIACH – nagraliśmy bardzo dla nas ważną rozmowę o szkole i naszych działaniach z Wojciechem Doroszem w ramach jego „Cyklu Obywatelskiego” w Trójka Polskie Radio, która swoją premierę będzie miała jeszcze w tym roku – 27.12.2024 r. Cykl obywatelski to audycja powstająca we współpracy z Funduszem Obywatelskim im. Ludwiki i Henryka Wujców o aktywności obywatelskiej, działaniach antydyskryminacyjnych, kontroli instytucji publicznych, prawach mniejszości, rozmowie mimo różnic, pomocy dla uchodźców i migrantów oraz o wielu innych inicjatywach, które warto naśladować i wspierać. Polecamy wszystkie audycje z cyklu.
WSPÓŁPRACY – współpracowaliśmy z kolektywem KAŻDA JEST WAŻNA w działaniach na rzecz widzialności kobiet i praw kobiet (szczególnie w województwie śląskim), polityk równościowych, przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi (realizacja projektu interwencyjnego „każda jest wazna – rozwój interwencyjnej sieci kobiet). Przy okazji polecamy uwadze raport „Równość płci prawem człowieka”, będący analizą danych dotyczących reprezentacji kobiet w lokalnych władzach i organach decyzyjnych w wybranych gminach województwa śląskiego oraz gminnych standardów w zakresie polityk równości płci i przeciwdziałania dyskryminacji
Zapraszamy też na stronę kolektywu i włączania się w jego działania. 
#zdrowaszkola#szkolajestnasza#edukacjatorelacja#praworządnośćsprzyja#prawaczłowieka#prawadzieci#dialog#diagnoza#wsparcie#zmiana#razemmożemywięcej#kazdajestwazna
Zdrowa Szkoła a frekwencja
Ministerstwo Edukacji Narodowej rozważa zwiększenie progu minimalnej wymaganej frekwencji na lekcjach, co ma być rozwiązaniem szkolnych problemów z nieobecnością dzieci i młodzieży w szkole. Jak podkreślała ministra Nowacka w rozmowie z TOK FM (18.11.2024), problem ten sygnalizują jej nauczyciele/nauczycielki, ,,dla których jest to pierwsza rzecz, na którą się żalą, że nie są w stanie prowadzić lekcji, jeżeli mają tak masowe nieobecności”.
Nie podjęto jeszcze ostatecznej decyzji, ministra stwierdziła, że “nie mamy jeszcze gotowego rozporządzenia”, musi porozmawiać ze związkami zawodowymi nauczycieli/ek oraz “zrobić poważne konsultacje”.
Mamy nadzieję, że konsultacje obejmować będą przede wszystkim głos osób uczących się, a także rodziców.
Co może być przyczyną niskiej frekwencji dzieci na lekcjach?
Z jakich powodów młodzi ludzie decydują nie iść do szkoły?
Dlaczego lepszym wyjściem, od wyjścia do szkoły, są wagary?
A co by było gdyby…
Wyobraźmy sobie, że przy rozwiązaniu problemu frekwencji… bierzemy pod uwagę przede wszystkim opinie i potrzeby (w tym biologiczne) oraz oczekiwania osób uczących się? Rewolucyjne? Być może… Idźmy dalej, gdyby tak zmniejszyć liczbę godzin lekcyjnych, ograniczyć liczbę przedmiotów i skutecznie przewietrzyć podstawy programowe, dostosowując je do wyzwań współczesności? Radykalne?
A gdyby praktykę dydaktyczno-wychowawczą oprzeć o obowiązujące prawo, relacje i współpracę, otwartą i szczerą komunikację? Przypomnijmy – ocena to motywacyjna informacja zwrotna służebna wobec procesu uczenia się (nie cyferka), szkoła jest miejscem przede wszystkim uczenia się, a nie sprawdzania czego osoba ucząca się nauczyła się w domu. Odważne?
A gdyby tak puścić te nadmiary kontroli, presji i przymusu i zastąpić je wzajemnym zaufaniem, empatią i troską? Oddać sobie i dzieciom czas na poszukiwanie, uczenie się na błędach, rozwijanie pasji i zainteresowań, budowanie trwałych i realnych więzi? Niemożliwe? Nie da się?
A gdyby do tego zaprzęgnąć aktualną wiedzę z zakresu biologii, neurobiologii oraz psychologii? A gdyby tak szkoła była miejscem spotkań, które wspiera? Gdyby mogła być naszą dobrą bazą i bezpieczną, demokratyczną bazą dobra, (do)wolności i sprawstwa? Utopijne?
Czy to wszystko razem, z dużym prawdopodobieństwem, mogłoby rozwiązać problem “nagminnych” nieobecności osób uczących się w szkole?
Czy pozytywny klimat szkoły może być jej głównym czynnikiem ochronnym i jednocześnie powodem, by chcieć tam iść i być?
#zdrowaszkoła#szkołajestnasza#dialog#diagnoza#wsparcie#edukacjatorelacja#dopaminalab#dobrabaza#bazadobra#odwagawprzywództwie#zdrowerelacje#prawaczłowieka#prawadzieci
Zdrowa szkoła, która jest nasza.
Znamy się ze szkolnej ławki i klasy. W 2006 roku zrealizowałyśmy razem pierwszy edukacyjno-klimatyczno-ekologiczny projekt – wspólnie z cieszyńskimi i dąbrowskimi szkołami. I dzisiaj znów razem pracujemy, współprowadzimy Dopamina Lab i działamy na rzecz #zdrowejszkoły, bo „cała w niej nadzieja” (Justyna Suchecka 
) Bo #szkołajestnasza.
Od kilku miesięcy nasze główne zajęcia to rozmowy o… szkole, wspólnocie, ogrodach, przyrodzie, przyszłości i edukacji (zdrowej, przyjaznej, szytej na miarę, zorientowanej na człowieka, wspierającej i uważnej) oraz mapowanie praworządnościowych ale i relacyjnych wyzwań i potrzeb szkolnych.
Jeszcze w tym roku podzielimy się częściowymi wynikami naszych monitoringów. Planujemy premierę naszej publikacji, warsztaty, projektujemy program zdrowej szkoły, radiową audycje i wydarzenie konferencyjne. A dzisiaj polecamy lekturę tego artykułu Magdalena Warchala-Kopeć.
_________________________________________________________
Projekt „Szkoła jest nasza” wspiera Fundusz Obywatelski im. Ludwiki i Henryka Wujców i Sieć Obywatelska Watchdog Polska. Projekt „Zdrowa szkoła” jest wspierany przez Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej i współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges – Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021-2027.”
#zdrowaszkoła#szkołajestnasza#dopaminalab#wspólnyogród#dobrabaza#bazadobra#dobranasza#prawaczłowieka#prawadzieci#edukacjatorelacja#razemmożemywięcej#diagnoza#dialog#wsparcie#pANIEodwspółpracy
Równość płci jest prawem człowieka – raport!
Hop! Hop! Po roku od wysłania do władz regionalnych “Listu stu kobiet” w sprawie widoczności kobiet w debacie publicznej powiedziałyśmy: “sprawdzam!”. W związku z czym dzisiaj publikujemy raport (link) z naszego monitoringu równości.
Raport jest efektem naszych rocznych obserwacji równościowych trendów w instytucjach, rozmów z osobami uczestniczącymi w naszych warsztatach i debatach, a także pilotażowej diagnozy, którą przeprowadziłyśmy na przełomie września i października 2024 roku wśród 60 gmin województwa śląskiego.
A ponieważ uważamy, że kwestie równościowe dotyczą wszystkich, nie tylko kobiet. Dlatego w rekomendacjach i wnioskach odnosimy się także do kwestii związanych z prawami pracowniczymi i mobbingiem. I w tym miejscu za ogromne wsparcie i komentarz w sprawie , bardzo dziękujemy Agacie Gnat z Fundacja AJKUM im. Anny i Józefa Kumorek
Publikacja raportu symbolicznie kończy nasz interwencyjny projekt ale jest jednocześnie zapowiedzią i początkiem kolejnych naszych działań na rzecz równości, widzialności i praw kobiet.
Działania interwencyjne grupy były realizowane ze wsparciem dotacyjnym Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnejw ramach projektu interwencyjnego “Każda jest ważna – wsparcie interwencyjnej grupy kobiet” Stowarzyszenia Dopamina Lab (naszej organizacji parasolowej ) współfinansowanego przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges – Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021-2027.”
W zakresie technicznej realizacji monitoringu nasze działania wsparła Sieć Obywatelska – Watchdog Polska poprzez umożliwienie korzystania z narzędzia “obywatelskie fedrowanie danych” – fedrowanie.siecobywatelska.pl.
#prawakobiet#równość#prawaczłowieka#każdajestważna#planrówności#politykarównościowa#kulturaorganizacyjna#raport#władza#kobietywsamorządzie#dostępnoś#liststu#widziane#energiastu
Zdrowa Szkoła w drodze.
Dzień dobry stolico!
Najbliższe 3 dni spędzamy w Warszawie i można nas spotkać na: II Krajowym Kongresie Współpracy Lokalnej (czwartek, piątek) i WESOŁA WIOSKA KORCZAKA Warszawski Festiwal Edukacji Demokratycznej (sobota).
Na Kongresie będziemy dyskutować – jak organizować demokratyczne, odporne na kryzysy i otwarte na zmiany wspólnoty ( w tym wspólnotę jaką jest społeczność szkolna), a na festiwalu poprowadzimy specjalne spotkanie warsztatowe w ramach kampanii „Zdrowa szkoła”.
Organizatorem Kongresu jest Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej realizator programu Building Bridges – Civic Capital in Local Communities finansowanego ze środków UE. Nasze stowarzyszenie, jako jedyne w Polsce, otrzymało 2 granty z programu – mały grant na projekt „Zdrowa Szkoła” i grant interwencyjny na projekt KAŻDA JEST WAŻNA.
Niezwykle ważnym wydarzeniem Kongresu, na które czekamy z dużym poruszeniem i ciekawością, jest debata, której gościem specjalnym będzie Lech Wałęsa – pierwszy Przewodniczący „Solidarności”, Laureat Pokojowej Nagrody Nobla (1983), Prezydent RP w latach 1990-1995.
Bardzo się cieszymy, z naszego uczestnictwa bo wiemy, że przywieziemy inspiracje, dobre praktyki, nowe znajomości
Pozdrawiamy!
www.kazdajestwazna.pl – nasze nowe miejsce!
Mamy to! Z radością zapraszamy Was na naszą specjalną dedykowaną grupie stronę i do bazy kobiet Każda Jest Ważna. Dołączajcie do nas! na www.kazdajestwazna.pl
Pamiętacie nasz „prototyp” z listopada 2023, gdzie zapisało się Was 180? Wasza energia i chęć do działania dodała nam sił i postanowiłyśmy, że chcemy, żeby baza stała się czymś lepszym i bardziej funkcjonalnym. A mówiąc wprost: żeby łatwiej było Was znaleźć i zadbać o naszą wspólną widoczność w województwie śląskim.
Baza powstała nie tylko dla władz publicznych, ale mediów, instytucji, stowarzyszeń, korporacji, a przede wszystkim… dla NAS samych. Włączając nowe kobiety do współpracy, same tworzymy zmianę!
Dołącz do bazy, zaproś do niej kobietę/dziewczynę, która robi coś dla swojej społeczności. Razem zadbajmy o widoczność kobiet!
Jak działa baza?
Prosto! W nowej bazie znajdują się nie tylko informacje na temat kobiet, ale i bezpośredni kontakt do nich. Jeśli media szukają komentatorki danego tematu, samorząd chce znaleźć ekspertkę do przeprowadzenia działań, potrzebna jest konsultacja ekspercka to…jesteśmy w bazie! Ułatwieniem są nie tylko kategorie tematyczne, ale i miasta (będziemy sukcesywnie dodawać następne).
Baza powstała dzięki Agencji LOOK_LIKE , której jesteśmy bardzo wdzięczne za cudowną współpracę! Oczywiście polecamy ich Waszej uwadze.
Mamy to! Z radością zapraszamy Was do bazy kobiet Każda Jest Ważna. Dołączajcie do nas w nowym miejscu (link w komentarzu)!
Pamiętacie nasz „prototyp” z listopada 2023, gdzie zapisało się Was 180? Wasza energia i chęć do działania dodała nam sił i postanowiłyśmy, że chcemy, żeby baza stała się czymś lepszym i bardziej funkcjonalnym. A mówiąc wprost: żeby łatwiej było Was znaleźć i zadbać o naszą wspólną widoczność w województwie śląskim.
Baza powstała nie tylko dla władz publicznych, ale mediów, instytucji, stowarzyszeń, korporacji, a przede wszystkim… dla NAS samych. Włączając nowe kobiety do współpracy, same tworzymy zmianę!
Dołącz do bazy, zaproś do niej kobietę/dziewczynę, która robi coś dla swojej społeczności. Razem zadbajmy o widoczność kobiet!
Jak działa baza?
Prosto! W nowej bazie znajdują się nie tylko informacje na temat kobiet, ale i bezpośredni kontakt do nich. Jeśli media szukają komentatorki danego tematu, samorząd chce znaleźć ekspertkę do przeprowadzenia działań, potrzebna jest konsultacja ekspercka to…jesteśmy w bazie! Ułatwieniem są nie tylko kategorie tematyczne, ale i miasta (będziemy sukcesywnie dodawać następne).
Baza powstała dzięki Agencji LOOK_LIKE , której jesteśmy bardzo wdzięczne za cudowną współpracę! Oczywiście polecamy ich Waszej uwadze.
👉 Projekt współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges – Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021-2027.”
Cała nadzieja w zdrowej szkole!
,,Jesienią 2023 roku urodziłam córkę. Zrozumiałam, że zabierając głos w sprawach szkoły, mówię w jej imieniu. Walczę o jej przyszłość. To patetyczne, ale zupełnie mi to nie przeszkadza. Otóż głęboko wierzę, że również ode mnie – nie tylko od ministrów, samorządowców czy kuratorek – zależy to, jak będą wyglądały nasze szkoła i przyszłość.” – mówi Justyna Suchecka.
Nam też ta wiara jest bardzo bliska, stoi u podstaw naszych działań. Z naiwnego (jak czasem słyszymy) przekonania, że “szkoła jest nasza” prawie 6 lat temu powstało nasze Stowarzyszenie Dopamina Lab.
Dlatego z największą, jak do tej pory (biorąc pod uwagę wcześniejsze książki Justyny) niecierpliwością, oczekujemy premiery jej nowej książki: Cała nadzieja w szkole. Koniecznie po nią sięgnijcie, a jeśli macie możliwość, przyjdźcie na spotkanie z Justyną (8 października w Big Book Cafe: Uwaga: premiera! CAŁA NADZIEJA W SZKOLE Justyna Suchecka w Big Book Cafe MDM. Bądź osobiście!). My się wybieramy.
Z przyjemnością możemy już też napisać, że okazji do spotkań będzie więcej! Justyna Suchecka będzie naszą gościnią podczas przyszłorocznej konferencji Zdrowa Szkoła. Termin podamy Wam niebawem, tymczasem my z dużym poruszeniem i… nadzieją wczytujemy się w udostępnione fragmenty książki, wyłapując punkty styczne z naszą wizją zielonej, wspólnotowej, zorientowanej na Człowieka (małego i dużego), Zdrowej Szkoły. I ogromnie cieszy nas, motywuje i inspiruje, że jest ich całe mnóstwo.
__
Projekt Zdrowa Szkoła wspiera finansowo Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej w ramach programu Building Bridges. Projekt współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges – Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021 – 2027.
Zdrowa Szkoła – pytania i odpowiedzi
Pytacie, co u nas? Wrzesień upłynął nam na zbieraniu danych, pytaliśmy, ale też odpowiadaliśmy na wiele pytań
Spędziliśmy sporo czasu na dłuższych i krótszych rozmowach o wyzwaniach i trudnościach szkolnych. Jesteśmy niezmiernie wdzięczni za każdą informację zwrotną dotyczącą naszego monitoringu i projektu “Zdrowa Szkoła”. Dzięki rozmowom z osobami pracującymi w szkołach łatwiej nam zrozumieć realia i codzienność związaną z zarządzaniem informacją, administracją i procedurami w przypadku otrzymania przez szkoły wniosku o informację. Mamy też nadzieję, że udaje nam się przy okazji przekazać, co jest naszym celem i jakie mamy intencje, czemu służy jawność i jaką niesie wartość
Jednym z pytań, które My otrzymaliśmy od Was (obok tego po co to robimy, ile lat działamy, jakie mamy kompetencje, czy naprawdę istniejemy i naprawdę pytamy?) było pytanie o… pieniądze. Zatem, zanim przybliżymy inne odpowiedzi, przejdźmy do finansów.
Projekt Zdrowa Szkoła realizujemy dzięki finansowemu wsparciu Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej w ramach programu Building Bridges. Projekt jest współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges – Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021 – 2027. Zdrowa Szkoła została wybrana jako jedna z 20 dofinansowanych inicjatyw (na 149) z 12 miejscem na liście rankingowej. Wysokość otrzymanego wsparcia, przewidzianego od 1 lipca 2024 do 30 czerwca 2025 r., to 79 460,00 zł (19 865,00 €).
Najważniejsze działania, które zakłada nasz projekt to: monitoring Zdrowa Szkoła (obejmuje blisko 1200 szkół), jego obsługa telefoniczna i techniczna, opracowanie raportu z monitoringu, przygotowanie publikacji – przewodnika, poradnika w odpowiedzi na diagnozę, organizacja cyklu warsztatów dla kadr pedagogicznych, rodziców i urzędników, warsztatów dla dzieci i młodzieży, mini kampanii Zdrowa Szkoła oraz konferencji Zdrowa Szkoła jako przestrzeni dialogu i wsparcia.
W zakresie technicznej realizacji monitoringu nasze działania wspiera Sieć Obywatelska Watchdog Polska poprzez umożliwienie korzystania z narzędzia “obywatelskie fedrowanie danych” – fedrowanie.siecobywatelska.pl.
W najbliższych dniach będziemy bardziej przybliżać Wam nasze działania, ale jeśli macie jeszcze jakieś pytania, jesteśmy dla Was!
